
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα αποκτήσουν
- Εξοικείωση με την οικονομική ορολογία βάση των κειμένων, τα οποία επεξεργάζονται στο μάθημα και εξάσκηση με κατάλληλες ασκήσεις
- Ανάπτυξη κατάλληλων τεχνικών αναγνωστικής κατανόησης για την πληρέστερη κατανόηση οικονομικών κειμένων
- Εξοικείωση με γραφικές παραστάσεις και ανάπτυξη δεξιοτήτων γραπτού/προφορικού λόγου
- Ανάπτυξη κατάλληλων δεξιοτήτων για επιτυχή επικοινωνία στη Γερμανική γλώσσα στο εξειδικευμένο αντικείμενο σπουδών
Γενικές Ικανότητες
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Ανάπτυξη κριτικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών/τριων με το εξειδικευμένο λεξιλόγιο κειμένων σχετικά με την επιχειρηματική δραστηριότητα. Συγκεκριμένα παρουσιάζονται επιχειρήσεις διαφόρων κλάδων (μικρομεσαίες, παροχής υπηρεσιών κλπ.), νομική μορφή των επιχειρήσεων (ΑΕ, ΕΠΕ κλπ.), οργανόγραμμα επιχειρήσεων, αρμοδιότητες των διαφόρων τμημάτων, Marketing, E-Marketing, διαφήμιση, αγοραπωλησίες μέσω Διαδικτύου και εμπορικές εκθέσεις.
Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι – Αξιολόγηση
Τρόπος Παράδοσης: Πρόσωπο με πρόσωπο
Χρήση ΤΠΕ στη Διδασκαλία: Χρήση Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία και. στην επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Διδασκαλίας
| Δραστηριότητα | Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου |
|---|---|
| Διαλέξεις | 39 |
| Μελέτη | 20 |
| Εξετάσεις | 1 |
| Σύνολο Μαθήματος | 60 |
Αξιολόγηση Φοιτητών: Γραπτή τελική εξέταση Ερωτήσεις κατανόησης κειμένου (σωστό/λάθος), συμπλήρωση κειμένου με κενά, ερωτήσεις πάνω στις θεματικές ενότητες του μαθήματος, άσκηση αντιστοίχισης λέξεων, άσκηση συμπλήρωσης παραγώγων, γραμματικές ασκήσεις
Συνιστώμενη Βιβλιογραφία: Σημειώσεις διδάσκοντος
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΟΚΓΕΡ04 |
|---|---|
| ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ | 4 |
| ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | 3 |
| ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | 2 |
| ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΓΕΝΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ |
| ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ | ΟΧΙ |
| ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS | ΟΧΙ |
| ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL) | Σύνδεσμος |
| ΔΙΔΑΣΚΩΝ | Ε. Αλεξιάδου-Κότιου |
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΟΚΓΕΡ04 |
|---|---|
| ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ | 4 |
| ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ | 3 |
| ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | 2 |
| ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | ΓΕΝΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ |
| ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ | ΟΧΙ |
| ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS | ΟΧΙ |
| ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL) | Σύνδεσμος |
| ΔΙΔΑΣΚΩΝ | Ε. Αλεξιάδου-Κότιου |
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα αποκτήσουν
- Εξοικείωση με την οικονομική ορολογία βάση των κειμένων, τα οποία επεξεργάζονται στο μάθημα και εξάσκηση με κατάλληλες ασκήσεις
- Ανάπτυξη κατάλληλων τεχνικών αναγνωστικής κατανόησης για την πληρέστερη κατανόηση οικονομικών κειμένων
- Εξοικείωση με γραφικές παραστάσεις και ανάπτυξη δεξιοτήτων γραπτού/προφορικού λόγου
- Ανάπτυξη κατάλληλων δεξιοτήτων για επιτυχή επικοινωνία στη Γερμανική γλώσσα στο εξειδικευμένο αντικείμενο σπουδών
Γενικές Ικανότητες
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Ανάπτυξη κριτικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών/τριων με το εξειδικευμένο λεξιλόγιο κειμένων σχετικά με την επιχειρηματική δραστηριότητα. Συγκεκριμένα παρουσιάζονται επιχειρήσεις διαφόρων κλάδων (μικρομεσαίες, παροχής υπηρεσιών κλπ.), νομική μορφή των επιχειρήσεων (ΑΕ, ΕΠΕ κλπ.), οργανόγραμμα επιχειρήσεων, αρμοδιότητες των διαφόρων τμημάτων, Marketing, E-Marketing, διαφήμιση, αγοραπωλησίες μέσω Διαδικτύου και εμπορικές εκθέσεις.
Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι – Αξιολόγηση
Τρόπος Παράδοσης: Πρόσωπο με πρόσωπο
Χρήση ΤΠΕ στη Διδασκαλία: Χρήση Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία και. στην επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Διδασκαλίας
| Δραστηριότητα | Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου |
|---|---|
| Διαλέξεις | 39 |
| Μελέτη | 20 |
| Εξετάσεις | 1 |
| Σύνολο Μαθήματος | 60 |
Αξιολόγηση Φοιτητών: Γραπτή τελική εξέταση Ερωτήσεις κατανόησης κειμένου (σωστό/λάθος), συμπλήρωση κειμένου με κενά, ερωτήσεις πάνω στις θεματικές ενότητες του μαθήματος, άσκηση αντιστοίχισης λέξεων, άσκηση συμπλήρωσης παραγώγων, γραμματικές ασκήσεις
Συνιστώμενη Βιβλιογραφία: Σημειώσεις διδάσκοντος