Μαθησιακά Αποτελέσματα

Το μάθημα διδάσκει τους φοιτητές σε βασικές έννοιες της Χωροταξικής Ανάλυσης . Ο κεντρικός σκοπός αυτού του μαθήματος είναι o/η φοιτητής/ρια να αποκτήσει γνώση στη χωρική ανάλυση έτσι ώστε να κατανοήσει πως νέες μοντέρνες θεωρίες αποτυπώθηκαν και επίσης να μπορεί να έχει κριτική άποψη πως μέλλουσες θεωρίες και ευρήματα συνδέονται με υφιστάμενες θεωρίες και σε ποιο βαθμό υποστηρίζουν ή διαφωνούν με αυτές. Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, αναμένεται οι φοιτητές να έχουν τη δυνατότητα να διαχειρίζονται θέματα χωρικής ανάλυσης σε περιφερειακό επίπεδο. Τέλος θα μπορούν να αναλύουν τυχόν σύγχρονα χωρικά οικονομικά προβλήματα υπό το πρίσμα διαφόρων ποσοτικών μεθόδων και να εφαρμόζουν ολοκληρωμένες χωρικές αναλύσεις στα υπό εξέταση προβλήματα.

Γενικές Ικανότητες

• Ομαδική εργασία
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Περιεχόμενο Μαθήματος

• Χωρική ανάλυση και πρακτικές
• Λογισμικό GEODA
• Μοντέλα χωρικής υστέρησης και χωρικού σφάλματος
• Αξιολόγηση χωρικών συγκεντρώσεων
• Paul Krugman
• Οριακή χωρική χρησιμότητα
• Γεωγραφική, κοινωνική και οικονομική γειτνίαση
• Μήτρες γειτνίασης

Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι – Αξιολόγηση

Τρόπος Παράδοσης: Πρόσωπο με πρόσωπο

Χρήση ΤΠΕ στη Διδασκαλία:Χρήση ΤΠΕ στις διαλέξεις, στις εργαστηριακές ασκήσεις και στην επικοινωνία με τους φοιτητές

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών:

Η γλώσσα αξιολόγησης είναι η ελληνική. Οι μέθοδοι αξιολόγησης είναι: Ερωτήσεις ανάπτυξης, και προαιρετικά Παρουσίαση εργασίας σε PowerPoint.

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

• Περιφερειακή Οικονομική και Χωρική Ανάλυση Α΄ Έκδοση, Πειραιάς, 2014, ISBN 978-960-93-6349-5. Β΄ Έκδοση, Πειραιάς, 2017, ISBN 978-618-5066-98-7.
• Αειφόρος Ανάπτυξη, Περιβάλλον και Ενέργεια (Μαζί με τον Μιχάλη Πολέμη) Α΄ Έκδοση Πειραιάς, 2015, ISBN 978-960-93-7166-7.